DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
THEMA: SPIELEND DIE AUSDAUER VERBESSERN
AUFWÄRMEN 1:
TECHNIK-AUSDAUER-VIERECK I
ORGANISATION
Mit 4 Starthütchen ein 20 x 20 Meter großes
Viereck markieren.
Mittig zwischen den Starthütchen je ein weiteres
Hütchen aufstellen.
Die Spieler mit Bällen an den Starthütchen ver -
teilen.
ABLAUF
Auf ein Trainerkommando umdribbeln die jeweils
ersten Spieler das rechte mittlere Hütchen und
dribbeln zum Starthütchen zurück.
VARIATIONEN
Nach Umdribbeln des mittleren Hütchens zum
linken Starthütchen dribbeln.
Nach Umdribbeln des mittleren Hütchen zum
Starthütchen diagonal gegenüber dribbeln.
Das mittlere Hütchen mit einer Finte umspielen
und zum Starthütchen gegenüber dribbeln.
TIPPS UND KORREKTUREN
Als Trainer die Belastung steuern und die nächsten
Spieler früher (intensivere Belastung) oder später
(geringere Belastung) aufrufen.
Zur Erleichterung den Ball zunächst in der Hand
tragen lassen.
Bei sich kreuzenden Dribbelwegen orientieren
und anderen Spielern ausweichen.
Los
DFB.DE/MEIN-FUSSBALL TRAININGSEINHEIT FÜR E-JUNIOREN/-INNEN
1
DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
THEMA: SPIELEND DIE AUSDAUER VERBESSERN
AUFWÄRMEN 2:
TECHNIK-AUSDAUER-VIERECK II
ORGANISATION
Den Aufbau beibehalten.
Die jeweils ersten Spieler haben keinen Ball.
ABLAUF
Die jeweils ersten Spieler umlaufen das rechte
mittlere Hütchen, fordern ein Zuspiel vom
nächsten Spieler und dribbeln zum Starthütchen
zurück.
Der nächste Spieler startet, sobald er den Pass
gespielt hat.
VARIATIONEN
Den Pass zum linken Starthütchen mitnehmen.
Den Pass zum Starthütchen diagonal gegenüber
mitnehmen.
Das Zuspiel vom Starthütchen gegenüber fordern
und zum eigenen Starthütchen mitnehmen.
TIPPS UND KORREKTUREN
Gegebenenfalls jeden Durchgang mit einem
Trainerkommando starten und so die Intensität
steuern.
Nur nach Blickkontakt zupassen.
Im höchstmöglichen Tempo um das mittlere
Hütchen laufen.
DFB.DE/MEIN-FUSSBALL TRAININGSEINHEIT FÜR E-JUNIOREN/-INNEN
2
DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
THEMA: SPIELEND DIE AUSDAUER VERBESSERN
HAUPTTEIL 1:
FÜNF-TEAMS-TURNIER
ORGANISATION
Zwei 25 x 15 Meter große Spielfelder mit Mini -
toren nebeneinander errichten.
5 Teams bilden.
Pro Feld 2 Teams, das fünfte Team pausiert
zwischen den Feldern.
ABLAUF
Zweimal 2 gegen 2 auf die Minitore.
Hat ein Team 3 Treffer erzielt, wechselt es mit dem
pausierenden Team und erhält 1 Punkt.
Das unterlegene Team nimmt die erzielten Treffer
ins nächste Spiel mit.
Einen Wettbewerb durchführen: Welches Team
gewinnt die meisten Punkte?
VARIATIONEN
Das Team, das ins Feld kommt, ist in Ballbesitz.
Das unterlegene Team ist in Ballbesitz.
Die Teams nach 2 oder 4 Treffern wechseln.
TIPPS UND KORREKTUREN
Ausreichend Ersatzbälle bereitlegen und ver -
spielte Bälle direkt ersetzen.
Bei jedem Wechsel das Spiel sofort fortsetzen.
Anstatt der Minitore auch Hütchen- oder Stangen-
tore nutzen.
DFB.DE/MEIN-FUSSBALL TRAININGSEINHEIT FÜR E-JUNIOREN/-INNEN
3
DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
THEMA: SPIELEND DIE AUSDAUER VERBESSERN
HAUPTTEIL 2:
FÜNFER-TEMPO-TURNIER
ORGANISATION
Den Aufbau und die Organisation beibehalten.
ABLAUF
Zweimal 2 gegen 2 auf die Minitore.
Erzielt ein Team einen Treffer, gewinnt es 1 Punkt,
wechselt die Spielrichtung und bleibt in Ballbe-
sitz.
Das unterlegene Team wechselt mit dem
pausierenden Team.
Einen Wettbewerb durchführen: Welches Team
gewinnt die meisten Punkte?
VARIATIONEN
Die Spielrichtung beibehalten.
Das pausierende Team setzt das Spiel fort und
dribbelt ein.
TIPPS UND KORREKTUREN
Als pausierendes Team zwischen den Spielfeldern
postieren, beide Spiele beobachten und bei einem
Treffer schnell reagieren.
Ausreichend Ersatzbälle bereitlegen, um eine
schnelle Spielfortsetzung zu ermöglichen.
Anstatt der Minitore auch Hütchen- oder Stangen-
tore nutzen.
DFB.DE/MEIN-FUSSBALL TRAININGSEINHEIT FÜR E-JUNIOREN/-INNEN
4
DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
THEMA: SPIELEND DIE AUSDAUER VERBESSERN
SCHLUSSTEIL:
10-BÄLLE-SPIEL
ORGANISATION
Ein 40 x 20 Meter großes Feld markieren.
Auf den Grundlinien 2 Minitore errichten.
2 Teams bilden.
Jeder Spieler trägt einen Ball in der Hand.
ABLAUF
Der Trainer startet jeden Durchgang, indem er ei-
nen Spieler aufruft.
Der aufgerufene Spieler spielt seinen Ball zum 5
gegen 5 ein.
Wird ein Treffer erzielt oder der Ball ins Aus ge-
spielt, ruft der Trainer einen weiteren Spieler auf.
Das Spiel endet, wenn alle Bälle verspielt wurden.
Welches Team erzielt die meisten Treffer?
VARIATIONEN
Nur 3 Spieler jedes Teams haben Bälle.
Einige Spieler haben 2 Bälle.
TIPPS UND KORREKTUREN
Mehrere Durchgänge spielen.
Als Trainer die erzielten Treffer laut mitzählen.
Abschließend in ein freies Spiel übergehen.
Tom
DFB.DE/MEIN-FUSSBALL TRAININGSEINHEIT FÜR E-JUNIOREN/-INNEN
5